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2024年6月1日 (土)
- 差分履歴 高等学校美術I/その他の雑多な話題 02:24 +1,838 すじにくシチュー トーク 投稿記録 (== 犯罪や悪徳商法に利用される創作 == AIの発達した今の時代、生成AIを使えば、詐欺(さぎ)商売の広告にも安値で簡単に絵をつけられてしまいます。ここでいう詐欺は、警察に捜査・逮捕される対象のような本物の詐欺のことです。)
2024年5月31日 (金)
- 差分履歴 高等学校美術I/高校の学科の事情 06:47 +2,063 すじにくシチュー トーク 投稿記録 (→生物学などの派生としての写実画の練習)
- 差分履歴 高等学校美術I/高校の学科の事情 05:56 +596 すじにくシチュー トーク 投稿記録 (→生物学などの派生としての写実画の練習: 文系でも、たとえば裁判所もそうです。知財の訴訟などで、絵画や音楽などの著作権についての訴訟もあります。ですが裁判官は、けっしてプロ絵描きのような絵を描けないし、プロ音楽家のような演奏もできません。それでも日本の裁判は粛々と行われます。)
- 差分履歴 M 高等学校美術I/高校の学科の事情 05:45 +110 すじにくシチュー トーク 投稿記録 (→生物学などの派生としての写実画の練習)
- 差分履歴 高等学校美術I/高校の学科の事情 05:44 +3,322 すじにくシチュー トーク 投稿記録 (→生物学などの派生としての写実画の練習: {{コラム|嘘つきを見破るための美術・音楽| 専門家を目指さない人の美術・音楽の練習にも、一応は人生で使いみちはあります。)
- 差分履歴 高等学校美術I/高校の学科の事情 02:40 +383 すじにくシチュー トーク 投稿記録 (→生物学などの派生としての写実画の練習)
- 差分履歴 高等学校美術I/高校の学科の事情 02:35 +3,384 すじにくシチュー トーク 投稿記録 (=== 生物学などの派生としての写実画の練習 === もし人体の生物学的な勉強の目的で、人体の構造を把握するためにヌード(裸体)の模写の練習をしたいなら、当然ですが、美術用につくられた本物の人間の写真を模写しなければ(あるいは、医学用の写実的な解説イラストなど)、その目的では勉強になりません(他の目的の場合は別です)。)
2024年5月29日 (水)
- 差分履歴 高等学校美術I/高校の学科の事情 11:53 +1,001 すじにくシチュー トーク 投稿記録 (ポーズの強調とシルエット)
- 差分履歴 高等学校美術I/高校の学科の事情 09:08 +108 すじにくシチュー トーク 投稿記録 (→守破離)
- 差分履歴 高等学校美術I/高校の学科の事情 09:01 +104 すじにくシチュー トーク 投稿記録 (→守破離: 手短(てみじか)に結論をいうと、「そのまま模写」「丸ごと模写」です。)
- 差分履歴 高等学校美術I/高校の学科の事情 09:00 +3,006 すじにくシチュー トーク 投稿記録 (→練習の方針: {{コラム|練習法についての考え方の具体例|)
2024年5月28日 (火)
- 差分履歴 高等学校美術I/高校の学科の事情 10:56 +1,005 すじにくシチュー トーク 投稿記録 (→教育行政や大学の本音: 数学の確率論は、ギャンブルの確率研究が元になって開始された歴史があります。中世フランスの数学者・哲学者のパスカルが、知人の貴族から賭け事の数理を研究してほしいと頼まれたのが、確率論のキッカケです。ほか、数学の図形の理論(幾何学(きかがく))の内のいくつかは、美術や建築製図などのパースなどの研究が、発見の元になっているものもあります。)
- 差分履歴 高等学校美術I/高校の学科の事情 00:56 +2,764 すじにくシチュー トーク 投稿記録 (→守破離)
2024年5月27日 (月)
- 差分履歴 M 高等学校美術I/高校の学科の事情 23:24 +24 すじにくシチュー トーク 投稿記録 (→守破離)
- 差分履歴 高等学校美術I/高校の学科の事情 23:23 +3,459 すじにくシチュー トーク 投稿記録 (なぜ守破離の「守」が必要か。)
- 差分履歴 高等学校美術I/高校の学科の事情 06:55 +902 すじにくシチュー トーク 投稿記録 (Googleのデザイン方針が、そのようなコア層重視です。 「4.初心者ユーザーを引き込み、上級者ユーザーを魅了しろ」 (抜粋)というものです<ref>[https://gigazine.net/news/20080425_googley_design/ 『Googleがデザインするときに大切にしている10個の原則』、GIGAZINE、2008年04月25日 00時22分 ]</ref>。 コア層を魅了できるくらいに優先的に配慮したデザインをした上で、派生的に、あくまで余力の範囲にて、新規の客層を開拓できそうな導入路もとりあえず確保しておくのが、まあ定石です。)
- 差分履歴 高等学校美術I/高校の学科の事情 04:28 +2,419 すじにくシチュー トーク 投稿記録 (→教育行政や大学の本音: 「畳の上の水練」というコトワザがあります。プールに入らず水泳を練習しようとしても、無駄という意味です。同様、なにごとも実技・実践で検証をしてみないと、無駄になりやすい、という戒め(いましめ)です。 このコトワザは正しい。では、読書は無駄なのでしょうか。いいえ、読書も技能のひとつです。ある分野の読書をうまく自分の人生で活用するには、実際にその分野の読書をしてみるしかないのです。)
- 差分履歴 高等学校美術I/高校の学科の事情 03:45 +4,334 すじにくシチュー トーク 投稿記録 (→教育行政や大学の本音)
- 差分履歴 高等学校美術I/高校の学科の事情 03:05 +2,427 すじにくシチュー トーク 投稿記録 (→教育行政や大学の本音: {{コラム|部活の活躍ですら、大学受験の面接アピールになりづらい|)
- 差分履歴 高等学校美術I/高校の学科の事情 02:41 +4,465 すじにくシチュー トーク 投稿記録 (→教育行政や大学の本音)
- 差分履歴 高等学校美術I/高校の学科の事情 01:52 +771 すじにくシチュー トーク 投稿記録 (芸術全般で共通で通用するノウハウというのも、基本的には無いのです。たとえば、書道のような字で表現するメディアと、アニメのような字でも演者でもなく絵で表現するメディアは、ノウハウがそもそも対立します。)
2024年5月26日 (日)
- 差分履歴 M 高等学校美術I/進路に関係しそうな話題 15:43 +9 すじにくシチュー トーク 投稿記録 (→「需要と供給」からは逃げられない)
- 差分履歴 高等学校美術I/進路に関係しそうな話題 15:43 +2,009 すじにくシチュー トーク 投稿記録 (== 「需要と供給」からは逃げられない == 創作に関する産業でも、収入のためにお金を設けようとするかぎり、経済学でいう「需要と供給」の法則の影響を受けます。)
- 差分履歴 高等学校美術I/高校の学科の事情 15:23 +36 すじにくシチュー トーク 投稿記録 (→教育行政や大学の本音)
- 差分履歴 高等学校美術I/高校の学科の事情 15:20 +535 すじにくシチュー トーク 投稿記録 (→教育行政や大学の本音: そして、絵の描き方には普遍性が無いからこそ、絵の練習の方針のコツとしては、中核的なファンで作品の購入意欲なども高い(俗に「コア層」などと言います)をとらえるような作風・画風を確立するのが、いろんな創作分野でのコツだと一般的に言われているくらいです。)
- 差分履歴 高等学校美術I/高校の学科の事情 13:58 +1,743 すじにくシチュー トーク 投稿記録 (→教育行政や大学の本音)
- 差分履歴 高等学校美術I/高校の学科の事情 13:43 +727 すじにくシチュー トーク 投稿記録 (修正: 学問ではない → 基礎学問ではない 。理由:美術学とかあるので、学問ではないは不正確)
- 差分履歴 高等学校美術I/進路に関係しそうな話題 11:04 +2,535 すじにくシチュー トーク 投稿記録 (ああいう業界に終身雇用・年功序列は無い)
- 差分履歴 高等学校美術I/進路に関係しそうな話題 02:59 +2,459 すじにくシチュー トーク 投稿記録 (理解者ヅラした偽善的な消費者たち)
- 差分履歴 高等学校美術I/高校の学科の事情 00:57 +1,968 すじにくシチュー トーク 投稿記録 (== 一般社会での実例 == 欧米の例ですが、洗剤のパッケージデザインの絵に、果物などの生鮮食品を描いた洗剤があります。その国の子供が見ると、パッと見で、食品かお菓子のように見えてしまいます。そのため、実際に欧米のその国で、子供が洗剤を誤飲する事故も何件も起きています。こういう商品ですら、規制されずに販売が合法的に続けられます。『表現の自由』というのは、こういう面もあります。)