中学校美術/資料/色
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色の三要素
※明度・彩度・色相の説明図は、彩度の高い・低いが逆になっている。
人間の目の色の感じる細胞には、三種類あるので、それに応じて、美術での色の感じ方も色を３種類に分解するのが一般である。
色の分解の仕方には、いくつかの種類がある。
- 明度（めいど）、彩度（さいど）、色相（しきそう）の３種類に分解する方式。
- 赤・緑・青の三種類に分解する方式。
- 赤・黄色・青の三種類に分解する方式。
などがある。
学校の美術では、色の三要素と言ったら、普通は、「明度・彩度・色相」のことを言う。
明度というのは、「白っぽいか、それとも灰色っぽいか、それとも黒っぽいか？」という事である。 「赤っぽさ」とか「黄色っぽさ」とか白黒灰以外の要素は、明度には含まない。
典型的な色空間。色相、明度、彩度からなる。中心軸（無彩色）からの距離が彩度。
色空間の横断面。中心からの距離が彩度。
- 色相環（しきそうかん）
色相環
マンセルの色相環
- ※ 色相環には種類がいくつかあるので、区別のために「○○の色相環」たとえば（「マンセル色相環」）のように言う。
- 「マンセル色相環」という用語は、暗記は不要。中学レベルを超えるので、説明は省略。用語だけ、副教材（日本文教出版『色彩入門』（デジタル教材））などで紹介されている。同社（日本文教出版）の検定教科書では「マンセル」の用語は無く、単に「色相環」としている。
- 色相環には、たとえば「PCCSの色相環」や、「マンセルの色相環」などがある。（日本文教出版『色彩入門』（デジタル教材））
補色（ほしょく）
色相環で反対側の色どうしが、補色（ほしょく）の関係である。
たとえば、青の補色はオレンジ色である。
三原色
- 減法混色 明度が低くなる。
赤（正確にはマゼンダ）・黄色（イエロ－）・青（正確にはシアン）の三種類に分解する方式。
印刷物の色を分解するときに用いることが多い方式。 絵の具を混ぜるとき、赤色の絵の具、黄色の絵の具、青色の絵の具の三色をまぜると、黒色になるという事実にもとづく。
- 加法混色 明度が高くなる。
色を赤・緑・青の三種類に分解する方式。
光の色を分解するときに用いる事が多い。複数の光を重ねるとき、赤の光と、緑の光と、青の光とをまぜると、白色の光になるからである。
色の対比
- 明度対比（めいど たいひ）
明度対比。同じ色でも、暗い背景では明るく見え、明るい背景では暗く見える。
- 彩度対比（さいど たいひ）
- 色相対比（しきそう たいひ）
背景の色相がちがうと、上側の色がちがう感じに見える。
※ 参考: 理科の光と色
- （※ 日本文教出版のデジタル教科書で説明アリらしい。）
右のプリズムの写真のように、可視光はプリズムによって、屈折したあとの道筋が分かれるので、屈折後の光は虹色に見える。
- ※ 詳しくは学校で習うか、高校の理科で。wikibooksでは、これ以上は説明しづらい。
日本の古くからの色
（※「日本の伝統色」という語句は、DIC株式会社の登録商標。）
多くの色があるが、すべては紹介しきれないので、いくつかの色を抜粋して紹介する。
牡丹色（ぼたんいろ） |
: 鴇色 （ときいろ） |
: 萌葱色（もえぎいろ） |
: 萌黄色（もえぎいろ） |
: 山吹色（やまぶきいろ） | |
| : 瑠璃色（るりいろ） |
: 藍色（あいいろ） |
: 紅色（べにいろ） |
: 茜色（あかねいろ） |
: 緋色 （ひいろ） |
: 柿色 （かきいろ） |
| : 銀鼠 （ぎんねず） |
: 藤色 （ふじいろ） |
: 桔梗色 （ききょういろ） |
牡丹（ぼたん）
葱（ねぎ）
山吹（やまぶき）
瑠璃（るり）。宝石の一種。英語で「ラピスラズリ」という。
ラピスラズリの原石の一例。
ラピスラズリの粉末。顔料にするときは、粉末で用いる。
タデアイの葉。藍（あい）の染料のもとになる。
藍染め（あいぞめ）が使われている織り物（おりもの）。
鴇（とき）
紅花（べにばな）
柿（かき）
