「中学校社会 公民/現代社会をとらえる見方や考え方」の版間の差分
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== 検定教科書での記述の傾向 ==▼
次の用語が、重要語句である。▼
:*<span style="font-size: large;">対立</span>（たいりつ）、<span style="font-size: large;">合意</span>（ごうい）▼
:*<span style="font-size: large;">効率</span>（こうりつ）、<span style="font-size: large;">公正</span>（こうせい）▼
:*<span style="font-size: large;">個人の尊厳</span>（そんげん）、両性（りょうせい）の<span style="font-size: large;">本質的平等</span>（ほんしつてき びょうどう）▼
文部科学省の指導要領には▼
:「人間は本来社会的存在であることに着目させ，社会生活における物事の決定の仕方，きまりの意義について考えさせ，現代社会をとらえる見方や考え方の基礎として，対立と合意，効率と公正などについて理解させる。その際，個人の尊厳と両性の本質的平等，契約の重要性やそれを守ることの意義及び個人の責任などに気付かせる。」▼
と書いてある。▼
そのためだろうか検定教科書の多くは、これら指導要領で紹介された▼
:「<span style="font-size: large;">対立</span>」と「<span style="font-size: large;">合意</span>」、 「<span style="font-size: large;">効率</span>」と「<span style="font-size: large;">公正</span>」▼
といった用語を、教科書で太字で紹介している教科書会社が多い。▼
学習者である中学生にとっては、これらの用語がテストに出る可能性があるので、重点的に'''暗記する必要がある。'''▼
== とりあえず説明 ==▼
文科省の用意した用語どうしの組み合わせは無視して、いったん、もとになった考え方を考察してみよう。▼
組み合わせは、以下のとおりだった。▼
:*<span style="font-size: large;">対立</span>（たいりつ）、<span style="font-size: large;">合意</span>（ごうい）▼
:*<span style="font-size: large;">効率</span>（こうりつ）、<span style="font-size: large;">公正</span>（こうせい）▼
:*<span style="font-size: large;">個人の尊厳</span>（そんげん）、両性（りょうせい）の<span style="font-size: large;">本質的平等</span>（ほんしつてき びょうどう）▼
=== 対立 ===
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<references />
[[Category:中学校公民|けんたいしやかいをとらえるみかたやかんかえかた]]
▲== 検定教科書での記述の傾向 ==
▲次の用語が、重要語句である。
▲:*<span style="font-size: large;">対立</span>（たいりつ）、<span style="font-size: large;">合意</span>（ごうい）
▲:*<span style="font-size: large;">効率</span>（こうりつ）、<span style="font-size: large;">公正</span>（こうせい）
▲:*<span style="font-size: large;">個人の尊厳</span>（そんげん）、両性（りょうせい）の<span style="font-size: large;">本質的平等</span>（ほんしつてき びょうどう）
▲文部科学省の指導要領には
▲:「人間は本来社会的存在であることに着目させ，社会生活における物事の決定の仕方，きまりの意義について考えさせ，現代社会をとらえる見方や考え方の基礎として，対立と合意，効率と公正などについて理解させる。その際，個人の尊厳と両性の本質的平等，契約の重要性やそれを守ることの意義及び個人の責任などに気付かせる。」
▲と書いてある。
▲そのためだろうか検定教科書の多くは、これら指導要領で紹介された
▲:「<span style="font-size: large;">対立</span>」と「<span style="font-size: large;">合意</span>」、 「<span style="font-size: large;">効率</span>」と「<span style="font-size: large;">公正</span>」
▲といった用語を、教科書で太字で紹介している教科書会社が多い。
▲学習者である中学生にとっては、これらの用語がテストに出る可能性があるので、重点的に'''暗記する必要がある。'''
▲== とりあえず説明 ==
▲文科省の用意した用語どうしの組み合わせは無視して、いったん、もとになった考え方を考察してみよう。
▲組み合わせは、以下のとおりだった。
▲:*<span style="font-size: large;">対立</span>（たいりつ）、<span style="font-size: large;">合意</span>（ごうい）
▲:*<span style="font-size: large;">効率</span>（こうりつ）、<span style="font-size: large;">公正</span>（こうせい）
▲:*<span style="font-size: large;">個人の尊厳</span>（そんげん）、両性（りょうせい）の<span style="font-size: large;">本質的平等</span>（ほんしつてき びょうどう）
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