「高等学校政治経済/経済/物価の動き」の版間の差分

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国からの補助金には、財源として税金の徴収が必要である。それは、たとい学術研究のための補助金であろうが、例外ではない。
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:しかも、頭の残念な大学教員たちは「学生の払う学費のインフレはケシカラン」などと言うくせに、けっして、国民の教育費を下げようとする努力は一切せずに、たとえば大学以外の場所で無償ボランティアのような授業は'''しない'''し、また、多くの大学教員は無料のネット教科書なども公開'''しない'''でいる。そのくせ、彼ら大学教員は、政治家や財務省などに大学学費の相場の高騰(こうとう)の責任をなすりつけようとするのだから、彼らのような大学教員たちは偽善的であり、人間性が腐っている。
:(しかし日本では、このような自己中心的な教員たちの行う教育が、多くの国民からは称賛されており、そもそも国民の多くの人間性が腐っている。あなた達の保護者もよく人間性が腐っ大学の資金難についだろう。保護有権者のなかには意見で、「大学卒」肩書学者に、もっと多くの研究資金称賛与えるべきだ」などという有権者は多いが、て子供かし彼ら自身は、そのため大学進学税金増や事には反対くせに。また自身彼ら有権者の多く、寄付を大学レベルの教科書を人生でや学者に1円たりと読んで払わないような、腐っ保護者も多いちが大半である
:国からの補助金には、財源として税金の徴収が必要である。それは、たとい学術研究のための補助金であろうが、例外ではない。
:あなた達の保護者も、人間性が腐ってるのだろう。保護者のなかには、「大学卒」の肩書を称賛して子供に大学進学をすすめるくせに、自身は大学レベルの教科書を人生で1冊も読んでないような、腐った保護者も多い。)
 
:なお、このような腐った保護者のなかには、大学の学費を、子供に借金させようとする、ゴミクズも多い。