「高等学校数学I/図形と計量」の版間の差分

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273 行
30{}^\circ,60{}^\circ,90{}^\circ
</math>
とするそれぞれの直角三角形の辺の長さの比を用いることで、
とする
それぞれの:[[画像:直角三角形の辺の例.png]]
長さの比を用いることで、
:<math>
30{}^\circ,60{}^\circ,45{}^\circ