「高等学校生物/生物IB‐生態系」の版間の差分

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== 生態系 ==
(※ この解説は、現時点では 中学校理科のWikibooks を引用したものです。そのため、高校および大学受験では、不適切な可能性があります。)
 
=== 食物連鎖 ===
[[image:FoodChain.svg|thumb|right|300px|陸上と海中での食物連鎖のイメージ。]]
 
(※ この解説は、現時点では 中学校理科のWikibooks を引用したものです。そのため、高校および大学受験では、不適切な可能性があります。)
 
 
動物性プランクトンは、エサとして、植物性プランクトンを食べている。
具体的に言うと、ミジンコやゾウリムシなどの動物性プランクトンは、ケイソウやアオミドロなどの植物性プランクトンを食べる。
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菌類の栄養の取り方は、カビ・キノコともに、菌糸をのばして、落ち葉や動物の死がいなどから、養分を吸収している。
 
* 菌類
<gallery widths=200px heights=200px>
File:Penicillium.jpg|アオカビ
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</gallery>
 
* 細菌類
<gallery widths=200px heights=200px>
File:Lactobacillus sp 01.png|乳酸菌
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このピラミッドは例の一つである。書籍によって、段数は変わる。ふつうの書籍では、生産者は植物になる。ふつうの書籍では、一般の動物は、草食動物も肉食動物も消費者となる。<br />この図の場合、草食動物が第一次消費者であり、肉食動物が第二次消費者である。]]
 
* 生物量(せいぶつりょう)
:ある生物の集まりを、質量で表したものを'''生物量'''(せいぶつりょう、英:biomass バイオマス) という。
 
* 生物量ピラミッド
一般的に、長期的に見れば、一次消費者の個体数は、生産者よりも少ない。なぜなら、一次消費者が一時的に生産者よりも増えても、食べ物の植物が足りずに一次消費者は死んでしまうからである。同様に、二次消費者の個体数は、一次消費者よりも少ない。
 
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栄養素として食べられる物質も、このように循環していく。
 
 
:※ ここまで、おおむね中学の範囲.
 
=== 物質生産 ===
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* 環境によるピラミッドの変化
環境破壊や森林伐採などで、ある地域で、大規模に森林が破壊されてしまうと、生産量ピラミッドの最下段の生産者が減ってしまうので、上の段の消費者の動物も、その地域では生きられなくなってしまう。
 
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また、過度の森林伐採などにより、土壌の保水性が失われたために、その土地で植物が育たなくなる'''砂漠化'''(さばくか)も起きている。
 
 
== ※ 水系の環境 ==