「学習方法/小学校全般」の版間の差分
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俺はこの学習方法のコンテンツ自体，全部削除すべきだと思うな。おせっかいも甚だしい。 タグ: 差し戻し済み |
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== 小学校の高学年 ==
Wikibooks編集者すじにくシチューが小学校高学年の学習で必要だと考える3点
#学校の宿題
#市販の参考書
#復習
ちなみに別の編者は、そもそも勉強法なんか得々と語る奴に碌な奴はいないし、勉強法なんて基本的に完全に自由だろう、自分で工夫して編み出せよ、などと思っている。勉強しないという道もあるし、もし学校の教師がすじにくみたいな奴なら、校内暴力も OKだぜ(^^)などと思っているよ^^。
次にすじにく氏は、市販の参考書の学習を勧める理由を書いていて、まあ端的に言うと、小学校の教諭なんて学力がないから、あてにならない、参考書のほうが勉強になるよってことらしい。そしてそのあとだらだらと様々な教育関係者の悪口を書いているんだけど…。
しかし学力って何かね？本当に Wikibooksで文章書いている奴が、それを持ってるの？
ただ、すじにく先生も一方的に小学校教師を貶めるのはよくないと思ったのか、後半でフォローしているよ。マルチな能力があるとか、テレビ芸能人より多芸だとかね。その辺の原文はソースのコメントとしてすべて残しておきました。パソコンの扱いが得意な小学生の皆さんは、興味があれば、見ることができると思います。
<!--Wikibooks編集者すじにくシチュー wrote:
小学校の高学年では、学校の宿題などをこなす事も重要ですが、自分で参考書などを買って勉強する事も必要です。
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それでも教育学者なら、まだ頭の片隅に、工業高校とかの存在があるので、少しはマシです。一方、もし民間の教育評論家などだと、職業高校などの存在を無視して、いちぶの大学の文系の学科の受験しか知らないのに教育評論をしているような人も多々いるので、そういう底の浅い民間の教育評論家のいうことは、話半分に聞きましょう。
-->
== 授業中にやるべき事 ==
そしてこの項目ですじにく先輩が主張しているのは…。とにかくこの人の文書は恐ろしくストレスフルだから、読むのが地獄のように苦しくて苦痛だから、本当に苦行で、結局は十分に意味をとれないんだけど、要するに教師の問いかけ、与えてくる課題をよく考えろってことかな？ ノートをとることはそんな重要ではないということだね。
まあ総体的には正解なんだろうけど、なんか文章と論旨が偏執的で、小学生にいい影響を与えないんじゃあないの？
それに徹頭徹尾学力至上主義だね。芸術至上主義や人間性至上主義ならまだわかるけど，今時学力至上主義って…。学力なる偉そうな力が人間にあるかどうかも俺は疑ってるけど、少なくとも多くの小学生は、こんな理屈を押し付けられたら覚えることも覚えられなくなって、逆効果になるかもしれないよ？
しかしここも原文はコメントとして残しておきました。すじにく氏の文章を、今時の小学生がどう読むか、俺はいまいちわからないけど、まあいかに世の中にいろいろな人間がいて、この世界がいかに混沌とした不可思議なものかを知るいい資料になると思います。
<!--Wikibooks編集者すじにくシチュー wrote:
授業中であなたがやるべき事は、当然ですが、授業中に与えられた課題をこなす事です。
293 ⟶ 323行目:
こういう中学の参考になる例もあるので、口頭の話も聞いていたほうが良いのですが、しかし、書き写すようなことではなく、すべきことは、聞きながら自分の頭で考えたり、または資料集などを必要に応じて参考にしながら考えるとか、そういう頭脳を使う方向に労力を当てるべきです。
-->
== 小学校の卒業までに4教科の復習を ==
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