「学習方法/中学校数学」の版間の差分
削除された内容 追加された内容
→中学校、数学: Start.第一項目から順番に、少しずつ再編集していきます。前書きは一番最後に少し書き換えます。いつものように再編集終了前は、ページ全体の主張の統合性はありません。 タグ: 差し戻し済み |
タグ: 差し戻し済み |
||
10 行
もし、この部分で不安を感じるなら、教師や教育者に相談したり、書物や各種学習メディアに触れて、解決を模索したり、場合によっては多少の小学校課題の復習が必要な時もあるかもしれません。
==
数学はかなり思考の本質にかかわる分野のようで、物事を理解するという態度は非常に重要ですが、しかし同じことを繰り返し、その状況に関する感受性を鈍化させ、体術として物事を覚えるという、慣れという学習の要素は、若年のうちは、あるいはそれ以外でも一般的にかなり重要な事で、無いことにはできないし、学習の手段として取り入れる必要があると思います。
基本的な学習として、２点、重要な事があります。
*授業を聞いて理解することのほかに、実際に計算練習をすることが重要。
*図形・証明⇔代数・計算、二つのものの見方の間の行き来も重要。
数の代わりに文字を使い、足し算、引き算、掛け算、割り算、などの計算を議論する、非常に大雑把な説明ですが、代数学というのは数学の重要な、そしておそらくは第1番目の分野になると思われますが、中学校ではこの代数の計算の勉強が主要な課題になります。
そして、図形、幾何学というのも大事なテーマですが、図形の問題は代数的に扱うことができますし、逆に代数は図形の問題として考えることができることが多い。
この関係性は数学の重要なテーマですし、中学数学でもその課題が学習の理解や問題、計算の解答にも確実に影響を及ぼしています。
我々はよく演習と呼んでいるのですが、問題集や参考書教科書についている計算問題を解くことは、特に初学の時は、理解のためにも、数学的な感覚、慣れを手に入れるためにも、そして試験対策としても、重要な学習法ですし、訓練でもあります。
余裕がなければ学校の授業、教科書、教科書付属あるいは学校で提供される問題集、プリント、だけの学習でも中学校数学の学習は進んでいると考えていいですが、余裕があれば市販の参考書、問題集、あるいは各種学習教材を取り入れてやってみるのもいいと思います。
異なる主体が提供する異なる視点で数学を考え学習・練習することができて、結構得ることも多いですよ。
問題集に関しては、公立の中学校でも３年生になったら、かなり大冊の問題集が学校でも提供されるようですね。
自分で問題集を購入するときは、割と易しめの問題集を選ぶのがいいようです。実際難問は考え込むのが多くなって、練習や、数が多かったり繰り返すことの慣れを身に着けるのには、不適かもしれません。
== 参考書で知識をおぎなおう ==
| |||