「小学校社会/6学年/歴史編/江戸時代の文化-江戸時代Ⅱ」の版間の差分
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;学問の実践
*{{ruby|関孝和|せきたかかず}}は、方程式や図形の面積を求めるのに、当時としてはヨーロッパで進展しつつあった近代数学に匹敵する日本独自の数学{{ruby|和算|わさん}}を完成させました。
:'''[[小学校社会/6学年/歴史編/人物事典#伊能忠敬|{{ruby|伊能忠敬|いのうただたか}}]]'''は、天文学や測量術を学んだ他、独自に測量方法を工夫し、日本全国を訪れ、正確な日本地図『{{Ruby|大日本沿海輿地全図|だいにほんえんかいよちぜんず}}』を作りました。▼
*{{ruby|青木昆陽|あおきこんよう}}は、1732年に起きて日本全土に被害をもたらした享保の大{{ruby|飢饉|ききん}}で、薩摩国など島津氏領では被害が少なく、これが1700年頃に琉球から伝わったイモ<ref>もとは、コロンブスのアメリカ大陸発見後、ヨーロッパやアジアにもたらされたトウモロコシ・ジャガイモ・トウガラシ・タバコなどと同様、アメリカ大陸原産の植物です。</ref>の恩恵によることを知って、これを、1734年江戸に伝え、飢饉に備えました。この後、このイモ栽培によって、各地で食糧不足をまぬがれることができました。薩摩から伝わったイモなので、サツマイモと呼ばれます。
:{{ruby|華岡青洲|はなおかせいしゅう}}は、独自に{{ruby|麻酔薬|ますいやく}}の研究をし、1804年世界で初めて、全身麻酔での外科手術を成功させました。▼
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