「中学数学3年 平方根」の版間の差分

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61 行
計算でも確かめてみましょう。
 
''a'' <''b'' となる2つの正の数''a''と''b''を考えます。つまり、''b''-''a'' >0 です。このとき、<math>\sqrt{b}</math>-<math>\sqrt{a}</math> >0 が成り立つことを確かめましょう。定義から、<math>\sqrt{b}</math>+<math>\sqrt{a}</math> >0 は明らかなので、<math>\sqrt{b}</math>-<math>\sqrt{a}</math>の符号と、(<math>\sqrt{b}</math>-<math>\sqrt{a}</math>)(<math>\sqrt{b}</math>+<math>\sqrt{a}</math>)の符号は一致します。ところが、(<math>\sqrt{b}</math>-<math>\sqrt{a}</math>)(<math>\sqrt{b}</math>+<math>\sqrt{a}</math>)=
''a'' <''b'' となる2つの正の数''a''と''b''を考えます。''b''-''a''>0 です。
このとき、(<math>\sqrt{b}</math>)^2-(<math>\sqrt{a}</math>)^2=''b''-''a'' >0 が成り立つことを確かめましょう。
となって、この値の符号は正です。従って、<math>\sqrt{b}</math>-<math>\sqrt{a}</math>の符号は正であることが示されました。
 
 
すなわち、次のことが言えます。