「トーク:高等学校数学」の版間の差分

*教科書を目指しているとのことで、科目別（ま、学年別ですな）の構成になっています。そろそろ学習指導要領の改訂が話題になっているようですが、現在の構成で行くと、学習指導要領の変更があると組み換えの必要が発生します。特に高等学校の場合、改定が学年進行で行われる（はず）ので、一時期（2年間）2種類の構成が必要になります。（'''必要'''は誇張ですが）特に2次方程式の解の公式は、高等学校から中学校への移動がアナウンスされています。（四字熟語「[[:wikt:朝令暮改]]のよい教材です。もっとも'''朝'''と'''夕'''ではないですが）[[利用者:Penpen|Penpen]] 2007年10月7日 (日) 01:05 (UTC)

*そこで提案ですが、記事を単元ごとにしてはどうでしょうか。テンプレート呼び出しにしておけば、見た目は変わりませんし、同じ内容を2箇所に書く必要もありません。単元の中で細かい変更もあるかもしれませんが、ノートに注釈をしておく程度でよいのではないですか。ま、いそぐ話でもありませんが、ご検討ください。[[利用者:Penpen|Penpen]] 2007年10月7日 (日) 01:05 (UTC)