「センター試験 英語対策」の版間の差分

センター試験の顔ともいえる試験である。｢高校の基礎を問う問題｣・｢高得点を取るのは実は難しい｣などと評価されるが、実際の難易度はまさに英語の総合力を問う良問と言え、真の英語力があれば高得点は可能。しかし、英語の実力者が思うように得点できないと言うのも事実である。それは偏に、その問題の特異性、高得点を義務付けられる、その独特の緊張感にあるだろう。試験時間（80分）内に読解する文章量はかなり多く（近年は問題文、設問文合わせて4200語を超えている）、速読力の不足している受験生は時間不足に陥る場合がある。実力者が失敗するのはたいてい時間が足りなかったというパターンである。この傾向の変化は「英語の総合力を問う」ための措置であるが、センター試験の性質上、難解な英文やひねられた設問を出題させにくく、それらの要素抜きで平均点を安定させたい思惑も働いているためであるとも解釈されている（同様の現象は他教科の『数学II・B』においても発生している）。長文読解の解答は時に素直な応答で、時に、文章から類推すべき、ひねれられた選択肢が解答ともなる。また、様々な学力の層が受験することもあり、上位層にとってその難易度は低いもので、難関大志望者は、190点前後の得点が必須。

 

 

===アクセント問題の解法===

社会科学的な内容の読解。Aでは文章とそれを補助する図表（グラフ）を読んだ後に問題が配置される。一方、Bでは問題が先に提示され、ポスターや問診表などの日常で使用されうるものから必要な情報を読み取って解答を導く。必要な情報が英文から読解できる力が試されていると言えよう。

 

 

== 第六問 長文読解問題==

 

第三～六問の読解問題全般に通じていえることだが、一問一問の配点が非常に高い（6点）。そのためミスは極力避け、しっかりとした読解を心がけたい。

 

== その他==

 

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