中学校音楽/赤とんぼ
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本節では、「赤とんぼ」を扱います。中学１年生の音楽教科書に掲載しています。
歌う気持ち 編集
夕焼け空に赤蜻蛉が飛ぶのを見ていると、昔の記憶が蘇ってきます。幼い頃、姐さんにおんぶされながら赤蜻蛉を見ます。やがて、姐さんと一緒に桑の実を摘みました。ところが、姐さんはお嫁さんになりました。歌詞の意味をよく理解して、じっくり歌ってみましょう。
作詞者と作曲者 編集
作詞者：三木露風〈１８８９年～１９６４年〉 編集
作曲者：山田耕筰〈１８８６年～１９６５年〉 編集
作曲者の山田耕筰は東京都で生まれました。東京音楽学校（現在の東京芸術大学）声楽科を卒業すると、ドイツのベルリンに留学して作曲を学びました。帰国後、日本で最初の交響楽団（オーケストラ）を立ち上げました。このような活動が日本の音楽業界にも大きく貢献しました。主な作品に「赤蜻蛉」「この道」「からたちの花」「待ちぼうけ」「ペチカ」などがあります。
曲の仕組み 編集
- 「赤とんぼ」は４分の３拍子、変ホ長調の曲です。
楽譜 編集
![\relative {
\set Staff.midiInstrument = #"violin"
\key f \major
\time 3/4
\tempo 4 = 60
\new Voice \relative c' {
c8 f8 f4. g8 | a8[ c8] f8[ d8] c4 | d8 f,8 f4 g4 | a2 r4 \bar "|" \break
a8 d8 c4. d8 | f8[ d8] c8[ d8] c8[ a8] | c8[ a8] f8[ a8] g8[ f8] | f2 r4 \bar "|."
}
\addlyrics {
\set stanza = "1."
ゆ う や け こ や け ー の あ か と ん ぼ
お わ れ て み た の － は － い つ の ー ひ － か
}
\addlyrics {
\set stanza = "2."
や － ま の は た け － の く わ の み を
こ か ご に つ ん だ － は － ま ぼ ろ ー し ー か
}
\addlyrics {
\set stanza = "3."
じゅ う ご で ね え や ー は よ め に ゆ き
お さ と の た よ り ー も ー た え は ー て ー た
}
\addlyrics {
\set stanza = "4."
ゆ う や け こ や け ー の あ か と ん ぼ
と ま っ て い ー る ー よ ー さ お の ー さ ー き
}
}](http://upload.wikimedia.org/score/6/9/69765hpn27s7zoifdbo55ptupvyvk5r/69765hpn.png)
歌詞の意味 編集
- 赤蜻蛉は夕焼けの空に浮かんでいました。その頃、姐さんにおんぶされながら、赤蜻蛉を見ました。
- 山の畑で桑の実を摘んで小籠に入れたのは、夢だったかもしれません。
- 姐さんは幼い頃から私を育てていましたが、１５歳でお嫁に行きました。その後、手紙のやりとりも知らない間になくなりました。
- 昔と変わらない夕焼け空が広がり、竿の先に赤蜻蛉も止まっています。
歌い方の工夫 編集
山田耕筰の曲は、日本語の抑揚や響きを取り入れて旋律をつくっています。音の流れと詩を味わいながら歌いましょう。
資料出所 編集
- 正進社『パノラマワイド版 音楽・表現と鑑賞の資料』小林信二著
- 正進社『音楽のハーモニー １年』