「学習方法/小学校全般」の版間の差分
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== 「読書」の注意 == 日本で、ふつうの本屋においてある書籍（しょせき）のほとんどは、国語科または社会科にちかい内容（ないよう）の書籍（しょせき）です。 じつは、理科や算数を |
== 図書室についての注意 == 学校の図書室や、市町村の図書館で、借りたい（かりたい）本（ほん）をえらぶ時の場合の注意なのですが、本（ほん）の内容が、古い（ふるい）場合がありま |
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なので、読書から知識を入手しようとする場合は、4教科のバランスに注意してください。
== 図書室についての注意 ==
学校の図書室や、市町村の図書館で、借りたい（かりたい）本（ほん）をえらぶ時の場合の注意なのですが、本（ほん）の内容が、古い（ふるい）場合があります。
このため、算数の本と、国語の漢字（かんじ）の勉強と、国語の古い（ふるい）物語（『平家物語』（へいけ ものがたり）など）についての本（ほん）をのぞくと、ざんねんですが、図書室の本が、あまり役立たない場合があります。
つまり、国語の説明文（せつめいぶん）とか、理科や社会科の勉強を、図書室の本でしようと思っても、むずかしいのです。
「ふるい」といっても、だいたい、西暦（せいれき）2000年よりも、あとになってから作られた本ならば、役に立つ場合もあります。
ですが、図書室によっては、分野（ぶんや）によっては、西暦（せいれき）1970〜1980年ごろの本ばかり、たくさん置いてあって（おいてあって）、なのに2000年よりも あと の本が、置いてない（おいてない）場合があります。
どういうことかというと、むかしの1980年代のころ、日本は お金持ち（おかねもち）だったので、そのころに、本をたくさん、図書室にいれることができたのです。
ですが、2000年ごろから日本が貧乏（びんぼう）になってしまい、そのせいで、日本中の学校で、図書室に、あたらしい本を入れることが、むずかしくなってきました。
いまの学校の先生が、じぶんの学校の図書室の本をあたらしい本にいれかえたくても、しかし、そのための おかね が、学校にたりない場合があります。
市町村の図書館も、同様（どうよう）に、おかね が たりなくて、本（ほん）が、ふるいままの場合があります。
なので、ざんねんながら、西暦（せいれき）2015〜2025年ごろの現代では、図書室・図書館の本では、あまり、最近（さいきん）のことについて、くわしい事を調べることには、向いてません。
なので、ざんねんながら、図書室の本で、学校の授業のほかのことを勉強したくても、しかし、いまの図書室だけでは、そういう勉強はできません。
なので、本屋で参考書を買ってきて、じぶんの家で、参考書を読んでおく必要があります。
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