義務教育学校及び高等学校学習指導要領

１　通説的な見解に基づき、事実を正確に理解できるようにします。その際なお、未確定な事柄や多様な見解がある事柄などについては、断定的な表現を避け、様々な見解を提示し、客観的かつ正しい理解に導くことができるよう特に注意します。その際、自分の主張や考えをもつことができるよう配慮します。